Lançamento de notas - Conexão Educação - para o professor

Você vai ver mais uma necessidade de ter o email institucional, direto do portal da SEEDUC - RJ, com a convocação dos professores da rede pública do RJ para lançarem as notas bimestrais no Conexão Educação; no entanto, se você ainda não tiver o seu email institucional, poderá aguardar o dia 14 de maio, quando a SEEDUC liberará novamente a listagem geral dos emails institucionais dos professores, em Diário Oficial.

Com o fim do 1º bimestre de aulas de 2010, todos os professores devem inserir no sistema Conexão Educação as notas de cada aluno.

Professor, para cadastrar as notas é preciso seguir alguns procedimentos, conforme indicado abaixo:

* PASSO A PASSO (Vídeo)
* PASSO A PASSO (Apostila)


Para saber mais, clique aqui:

* PORTARIA Nº 64/2010

Muito fácil!!! Qualquer dúvida, entre em contato conosco.

Lembrando que desde a portaria SEEDUC / SUBEX n. 64 de 11 de maio de 2010, ficou fora de cogitação para os professores a opção de não colocar os dados online, rs. Segue abaixo a Portaria:

SUBSECRETARIA EXECUTIVA

ATOS DO SUBSECRETÁRIO EXECUTIVO
PORTARIA SEEDUC/SUBEX Nº 64 DE 10 DE MAIO DE 2010
ESTABELECE PROCEDIMENTOS PARA O REGISTRO
DAS NOTAS BIMESTRAIS, DOS ALUNOS
MATRICULADOS NAS UNIDADES ESCOLARES
DA SECRETARIA DE ESTADO DE
EDUCAÇÃO, NO ANO LETIVO DE 2010.

O SUBSECRETÁRIO EXECUTIVO, no uso de suas atribuições legais,
e considerando o art. 5º da Resolução SEEDUC nº 4.455, de 05 de
maio de 2010, publicada no D.O. de 07 de maio de 2010, e o que
consta no processo administrativo nº E-03/6.103/2010,
RESOLVE:
Art. 1º - Os professores das unidades escolares deverão realizar o
registro das notas bimestrais dos alunos, utilizando o sistema Conexão
Educação, no módulo Docente Online.
Parágrafo Único - As notas do 1º bimestre deverão ser lançadas no
período compreendido entre os dias 14 de maio de 2010 e 23 de
maio de 2010.
Art. 2º - Esta Portaria entrará em vigor na data de sua publicação,
revogadas as disposições em contrário.

Rio de Janeiro, 10 de maio de 2010

JÚLIO CESAR DA HORA
Subsecretário Executivo

E-mail institucional dos funcionários da educação do estado do RJ

Olá, se você é professor ou aluno da rede estadual e ainda não possui o seu email institucional, não deixe de solicitar o seu. Este email é a sua identificação digital na rede estadual. Se você é professor, vai lidar com o sistema Conexão Educação - clique para saber mais, um gerenciamento online de suas atividades, lançamento de notas de alunos etc. Além disso, a participação de vários projetos educativos patrocinados pelo estado depende do seu cadastramento, que se faz com o email institucional. Um exemplo é a participação do professor no Projeto Holocausto - clique para saber mais, um projeto interdisciplinar coordenador pela UERJ super interessante. Ou ainda, você recebe sempre os informes das principais ações da Secretaria de Educação do estado do RJ. Enfim, se você é recém ingresso e ainda não possui essa identificação, é fácil conseguir: solicite ao diretor de sua unidade. Em um dia você receberá instruções para ativar o seu email institucional.

Caso você seja aluno, uma série de benefícios estão atrelados ao seu email institucional, incluindo merenda, passagem de ônibus e seguro de vida. Fora a visualização de suas notas, e toda a sua situação estudantil. A participação de eventos, cursos, também depende da ativação do seu email institucional. Corra para não ficar para trás. Corra e solicite ao diretor de sua unidade.

NAPES - ATENÇÃO À INCLUSÃO EDUCACIONAL!! Por um Sistema Educacional Inclusivo.

Um conceito muito debatido atualmente é o de inclusão educacional. Longe de ser um dado ou uma política de aceitação óbvia e clara, é um tema vivo de debate, e muita gente ainda acha que a melhor coisa para as pessoas com necessidades especiais são escolas especiais. Por trazer um bom balanço dos debates sobre o assunto, recomendamos os textos sobre inclusão (clique aqui) do portal de uma ONG do RS, "Pró-Inclusão: Todos Juntos numa Nova Escola".

Os Núcleos de Apoio Pedagógico Especializado (NAPES) são os centros de cuidado destas questões. Integram  a estrutura básica da Secretaria de Educação do Estado e são encarregados de implementar a política de inclusão dos alunos com necessidades especiais na Rede Estadual de Ensino. A sede da administração deste núcleo em nossa região fica no CIEP B. 150 - Prof. Amélia F. dos S. Gabina, sita na Av Luis de Camões, s/n, Célula Mater, Cabo Frio - RJ, tel de contato do NAPES: (22) 2647-5418. Se você é professor ou diretor e lida diretamente com estas questões, eles estão lá para tirar as suas dúvidas e te ajudar a lidar com as diferentes questões.

Mas as ações não podem ser apenas particulares e individualizadas. As políticas de inclusão, enquanto seguem sendo debatidas em sua essência e concepção, são um dado que todos os diretores das U.E. devem incluir na agenda da escola, pois são garantidas por diversas resoluções de cunho nacional e internacional. Do mesmo modo, os professores, que lidam cotidianamente com as questões de inclusão, devem se informar e ler o máximo que puderem.

Quantos de nós professores lidam diretamente com estes alunos no dia-a-dia de modo seguramente humano e dentro das novas convicções éticas da contemporaneidade? Para você que nunca enfrentou uma situação dessas, estará pronto para lidar com este dado novo quando ela aparecer para você? Deverá reprovar um aluno que faz tanto esforço para estar ali? Aprovar pela sua condição não seria um fator de discriminação?
Diretor, a sua escola já tomou todas as providências para ser considerada uma escola humana neste sentido?

Foi pensando na facilitação destas questões que o NAPES montou um material maravilhoso para capacitação de todos os envolvidos no processo educacional. Muito breve marcaremos uma reunião geral para esclarecimento das questões, com a professora Marcia Appolinário e sua equipe.

Mas o objetivo deste post é dar uma introdução, um pontapé inicial ao aprofundamento destas questões. Deste e dos próximos, que publicaremos até que os 36 slides sejam publicados. Boa introdução ao tema!

(capa do slide feito pela nossa equipe do NAPES)


Porque um Sistema Educacional Inclusivo de verdade está apenas em construção, e precisa do seu pensamento, da sua atitude, do seu debate, para se tornar cada vez mais uma realidade sólida e justa na nossa vida de educador.

PROJETO "UMA VISITA AO PLANETÁRIO"

Terá início em março de 2010 a 2ª edição do Projeto “Uma Visita ao Planetário.” Na 1ª edição, em 2009, foi oferecido aos professores das escolas da Região Metropolitana curso de capacitação, e, aos alunos do Ensino Médio, uma visita orientada ao Planetário. Este ano serão contempladas escolas de outras regiões. O Projeto é custeado pela SEEDUC.

A rodada dos cursos de capacitação para os professores terá início no dia 08 de março, sempre com a duração de dois dias. No entanto, as datas para nossa Coordenadoria ainda não estão definidas. Deverá ser dada prioridade aos professores de Geografia, Física e Matemática.

Posteriormente, organizaremos as visitas dos alunos ao Planetário. Nossa Coordenadoria dispõe de 2.300 vagas neste ano.

Mais informações clique aqui para ir ao portal do Conexão Professor.

EMENTA DO CURSO:

Fundamentos de Astronomia

introdução ao globo terrestre (linhas fundamentais)
esfera celeste (linhas fundamentais)
rotação
translação
precessão/nutação
fases da Lua
eclipses
marés

Sistema Solar

Introdução: Visões de Universo
Geocentrismo X Heliocentrismo
Formação do Sistema Solar
Apresentação dos Componentes do Sistema Solar - sol, planetas, luas, cometas e asteroides
Apresentação do Sistema Solar em escala de distância.
Leis de Kepler.

Usando o Planetário

Consequências observacionais do que foi apresentado
Constelações
Orientação geográfica

VISITA DOS ALUNOS AO PLANETÁRIO

O projeto tem como objetivo proporcionar aos alunos da Rede Estadualde Ensino "Uma Visita ao Planetário", com projeções de planetário na cúpula Carl Sagan (Gávea) e visita guiada aos experimentos intereativos do Museu do Universia, que dura, em média, duas horas.

Endereço: Fundação Planetário na cidade do Rio de Janeiro
Rua: Vice-Governador Rubens Berardo, n. 100 - Gávea - Rio de Janeiro

VISITE O SITE DA FUNDAÇÃO PLANETÁRIO - clique

Inscrições para mais de 354 mil vagas de cursos para professores terminam nesta 2ª

As pré-inscrições para os cursos de formação continuada disponíveis na Plataforma Freire terminam na segunda-feira (8). Os pedidos devem ser validados até o final do mês, por gestores municipais e estaduais. As aulas de alguns cursos devem ter início ainda no primeiro semestre de 2010.

Para participar, é preciso que os educadores lecionem em escolas públicas de educação básica. É possível se candidatar a até três cursos de curta duração e especialização, oferecidos pelo MEC (Ministério da Educação), em parceria com universidades, escolas técnicas, estados e municípios. Estão abertas 354.952 vagas, distribuídas em 26 estados.

Os cursos foram propostos a partir de desafios indicados por gestores de 5.182 municípios, em outubro e novembro do ano passado, na própria Plataforma Freire. Cada desafio --baseado nas metas do PAR (Plano de Ações Articuladas)-- gerou uma lista de cursos correspondentes que ajudam a sanar a dificuldade ou a alcançar o objetivo de cada rede de ensino.

"Os desafios escolhidos pelos gestores foram identificados a partir do diálogo com as próprias escolas", explica Marcelo Soares, diretor de políticas de formação, materiais didáticos e tecnologias da SEB (Secretaria de Educação Básica) do MEC. Segundo ele, a intenção do ministério é organizar a oferta de formação continuada, considerados o projeto político-pedagógico das escolas e a realidade das redes públicas de ensino.

Na Plataforma Freire, o professor se inscreve em cursos oferecidos pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. Há cursos de formação inicial e continuada, presenciais e a distância, em diversas áreas.

Podem se inscrever professores com formação específica para o magistério no nível médio (técnico ou normal) e aqueles com licenciatura ou pedagogia. Os cursos de formação continuada têm carga horária entre 40 e 300 horas. Os educadores também podem se inscrever em cursos de especialização. São 22.426 vagas em 24 estados.


Outras informações podem ser consultadas no site da Plataforma Freire.

*Com informações do MEC.

Fonte: UOL Educação

ATENÇÃO!! PLATAFORMA FREIRE - PRORROGAÇÃO DE PRAZO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO

Olá Professores da rede estadual do Rio de Janeiro!

Os cursos da Plataforma Freire são uma excelente pedida para o nosso aperfeiçoamento profissional. Porém, a sua inscrição nos cursos de formação inicial só serão validadas caso você envie o seu nome para a Secretaria de Educação do Estado. Para enviar seu nome para lá, ligue para nós ou envie um email com seus dados, número de matrícula, curso pretendido e escola a que está vinculado. Caso contrário, você não poderá fazer o seu curso pois a sua inscrição não será validada. A data de confirmação da inscrição foi prorrogada até o dia 11 de janeiro de 2010. Apresse-se! Avise aos seus amigos.

Um Feliz Ano Novo para todos!

VALE CULTURA PARA PROFESSORES DO ESTADO DO RJ A PARTIR DE 2010

Em  20/12/2009,  divulgamos um trabalho que afirmava que o professor com bagagem cultural pobre tem uma prática docente pobre. Hoje divulgamos esta bela notícia. Entendemos que a medida abaixo contribui um pouco mais para que os professores possam incrementar a sua formação com o passar do tempo. E nas devidas proporções, incrementar também suas práticas docentes. Fiquem atentos. Abraços da equipe da GEGI / CR-07

16/12/2009
Vale cultura para professores 

(...) Ontem, o Rio de Janeiro deu um passo para a superação de um deles: a falta de mecanismos que facilitem o acesso do professor aos bens culturais.
Levando em consideração que o acesso do professor à cultura é mais do que uma questão de lazer, mas também uma questão de formação e conhecimento, Molon, presidente da Comissão de Cultura da ALERJ, e o deputado Comte Bittencourt, presidente da Comissão de Educação, apresentaram emenda incluindo no Orçamento do Estado uma verba de R$ 16 milhões para viabilizar a implementação do vale cultura para os professores da rede pública estadual.
A partir do próximo ano, os professores passarão a receber R$ 50 mensais para usar na compra de livros, discos e ingressos de cinema e teatros.
Molon considera que essa ação é fundamental no esforço que as duas áreas, educação e cultura, devem empreender para suprir as lacunas na formação artístico-cultural dos estudantes. Um professor que tenha acesso às diversas linguagens e manifestações artísticas, poderá transmitir aos seus alunos o interesse por buscar o prazer e o crescimento que a arte pode proporcionar.

Fonte: molon.com.br
Imagem: Nota do jornal "O Dia" de hoje

Carta sobre o Nova Escola, por Tereza Porto - Secretária de Educação - RJ

Todo servidor do estado do RJ recebeu em seu email a cartinha de Tereza Porto para o final de 2009. Achamos que vale a pena publicá-la, até para quem não teve a oportunidade de lê-la, por não ter acesso ao email institucional ou outro motivo qualquer. Confira e reflita.

"Prezado Professor,

Conforme anseio de toda a categoria, no dia 11 de setembro de 2009 foi publicada a Lei nº 5.339, que majora os vencimentos básicos dos integrantes da Secretaria de Estado de Educação e incorpora a gratificação do Programa Nova Escola. Tal medida é um avanço importante na política salarial do Estado para seus servidores, pois tanto os professores, quanto os funcionários administrativos foram beneficiados, reafirmando o compromisso do Governador Sérgio Cabral com os profissionais da Educação.

O benefício foi estendido para todos os servidores da Educação, ativos e inativos, e mesmo aqueles que não recebiam a gratificação do Programa Nova Escola passam também a ter esse direito incorporado ao seu vencimento.
Sendo assim, os reajustes concedidos à categoria daqui por diante incidirão sobre o valor total do salário, inclusive na aposentadoria, o que não estava previsto na legislação anterior.

A incorporação do Programa Nova Escola pode chegar até o valor máximo pago, de R$ 435,10 para os professores, e de R$ 217,54 para os demais profissionais da Educação, incluídos os aposentados e pensionistas.

Foi concedido, ainda, aos professores com título de Mestre e Doutor, o Adicional de Qualificação, que pode chegar a R$ 840,00, dependendo de sua carga horária de ingresso. Esses profissionais deverão aguardar publicação de Resolução normativa com os procedimentos administrativos para requerimento do benefício, que também foi estendido aos aposentados e pensionistas.

Lembramos que sobre o vencimento base também incidem os triênios e o reajuste automático de 12% entre os níveis, a cada cinco anos, pela progressão da carreira prevista na Lei nº 1614/90.

Informamos que já está sendo elaborado Projeto de Lei que inclui os Professores Docentes I e II com carga horária de 40 horas semanais, da extinta FAEP, no Plano de Cargos e Salários do Magistério Estadual, desejo antigo da classe, uma vez que até hoje não podem usufruir dos benefícios de enquadramento. Ainda está previsto o estudo da inclusão dos servidores administrativos no Plano de Cargos e Salários da categoria, de forma a ampliar para todos os servidores os benefícios.

Além desses avanços, a Secretaria de Educação não tem medido esforços para melhorar as condições de trabalho dos professores do Rio de Janeiro, com investimentos significativos em gestão, qualificação, tecnologia, reforma e construção de escolas, sempre visando à valorização do ensino público em nosso estado.

Esclarecemos ainda que, caso haja necessidade de esclarecer outras dúvidas em relação aos procedimentos que esta Secretaria está desenvolvendo, visando melhorar a qualidade da educação pública e a valorização de seus servidores, nos colocamos a sua inteira disposição através do site www.conexaoprofessor.rj.gov.br.

Atenciosamente,

Tereza Porto
Secretária de Estado de Educação"

CREDITO DA FOTO: Blog da Associação dos profissionais e amigos do funk - APAFUNK

CURSOS PLATAFORMA FREIRE DISPONÍVEIS PARA BAIXADAS LITORÂNEAS I

Para os professores da rede estadual que ainda não estão cadastrados na Plataforma Freire, disponibilizamos um manual de instruções que está no site também. Fora o manual, como sempre, qualquer dúvida é só ligar para a gente.Caso você tenha dificuldade em visualizar o manual, clique aqui. O arquivo está armazenado em um disco virtual da Coordenadoria, pode fazer o download sem riscos.Continua desanimado? Fomos mais adiante, e investigamos a disponibilidade de cursos de Formação Continuada para a nossa região. São muitas possibilidades, algumas totalmente à distância. São cursos de excelente procedência, e os certificados têm a chancela de universidades federais e estaduais (verifique abaixo)."Ai, tô por fora de cursos à distância, ainda mais pela internet...eu preciso ter um computador? Quantas horas por dia eu tenho que estudar?" - Se você continua cheio de dúvidas, o Conexão Professor, portal criado pela Secretaria de Educação do estado do Rio de Janeiro para o professor, traz uma excelente compilação para este assunto:(Clique aqui) Conexão Professor - Temas Especiais - Educação à DistânciaChegou à conclusão que ensino à distância não é para você? Veja a variedade de cursos presenciais oferecidos para o ano que vem. O que mais podemos fazer por você para você se animar?Grande abraço.

PLATAFORMA FREIRE – FORMAÇÃO CONTINUADA – CABO FRIO – 1º. SEM 2010

Nome do Curso Área Modalidade Proinfo Integrado III - Elaboração de Projetos TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado I - Introdução à Educação Digital TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado II - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Artes para as séries finais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Artes para as séries iniciais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Educação Física para as séries finais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos finais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Geografia para as séries finais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL Geografia para as séries iniciais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL História para as séries finais do ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL História para séries iniciais para o ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL Juventude, Trabalho, Educação FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JOVENS E ADULTOS PRESENCIAL Gestar II Língua Portuguesa LETRAS SEMIPRESENCIAL Gestar II Matemática MATEMÁTICA SEMIPRESENCIAL

PLATAFORMA FREIRE – FORMAÇÃO CONTINUADA – BÚZIOS – 1º. SEM 2010

Nome do Curso Área Modalidade Proinfo Integrado III - Elaboração de Projetos TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado I - Introdução à Educação Digital TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado II - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Artes para as séries finais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Artes para as séries iniciais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Educação Física para as séries finais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos finais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Geografia para as séries finais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL Geografia para as séries iniciais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL História para as séries finais do ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL História para séries iniciais para o ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL Juventude, Trabalho, Educação FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JOVENS E ADULTOS PRESENCIAL Gestar II Língua Portuguesa LETRAS SEMIPRESENCIAL Gestar II Matemática MATEMÁTICA SEMIPRESENCIAL

PLATAFORMA FREIRE – FORMAÇÃO CONTINUADA – ARRAIAL DO CABO– 1º. SEM 2010

Nome do Curso Área Modalidade Proinfo Integrado III - Elaboração de Projetos TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado I - Introdução à Educação Digital TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado II - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Artes para as séries finais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Artes para as séries iniciais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Educação Física para as séries finais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos finais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Geografia para as séries finais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL Geografia para as séries iniciais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL História para as séries finais do ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL História para séries iniciais para o ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL Juventude, Trabalho, Educação FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JOVENS E ADULTOS PRESENCIAL Gestar II Língua Portuguesa LETRAS SEMIPRESENCIAL Gestar II Matemática MATEMÁTICA SEMIPRESENCIAL

PLATAFORMA FREIRE – FORMAÇÃO CONTINUADA – SÃO PEDRO DA ALDEIA – 1º. SEM 2010

Nome do Curso Área Modalidade Proinfo Integrado III - Elaboração de Projetos TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado I - Introdução à Educação Digital TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Proinfo Integrado II - Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Artes para as séries finais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Artes para as séries iniciais do ensino fundamental ARTES PRESENCIAL Educação Física para as séries finais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos finais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental CIÊNCIAS PRESENCIAL Geografia para as séries finais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL Geografia para as séries iniciais do ensino fundamental GEOGRAFIA PRESENCIAL História para as séries finais do ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL História para séries iniciais para o ensino fundamental HISTÓRIA PRESENCIAL Juventude, Trabalho, Educação FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE JOVENS E ADULTOS PRESENCIAL Gestar II Língua Portuguesa LETRAS SEMIPRESENCIAL Gestar II Matemática MATEMÁTICA SEMIPRESENCIAL

PLATAFORMA FREIRE - INSCRIÇÕES ABERTAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA

Prezados diretores, vamos divulgar aos nossos professores! Conforme o portal da SEEDUC - RJ nos informa, o período de inscrições para cursos de formação continuada da Plataforma Freire está aberto. Atenção para as datas e as orientações:
http://www.educacao.rj.gov.br/index5.aspx?tipo=secao&idsecao=228

Prezado(a) Professor(a),

O MEC, por meio do Plano Nacional de Formação e da Plataforma Freire, está com inscrições abertas para cursos de formação continuada a todos os professores de educação básica das redes públicas que tenham interesse em se atualizar e aperfeiçoar os seus conhecimentos.

Esses cursos de formação continuada são em diversas áreas de interesse do professor, com carga horária variando entre 40 e 300 horas. O público alvo desses cursos são os professores que possuem formação específica para o magistério no nível médio (curso normal ou curso técnico em magistério) e os professores que possuem formação em licenciatura ou pedagogia.

A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, no período de 1º a 18 de dezembro, está autorizando a oferta desses cursos para os professores que atuam nas escolas da rede estadual, de acordo com as necessidades identificadas.

Agora será a sua vez!

Até o dia 31 de janeiro de 2010, os professores poderão realizar sua pré-inscrição em cursos de formação continuada, à sua escolha. Veja na tabela abaixo os cursos que estão sendo oferecidos, a carga horária e modalidade de ensino desses cursos.

Para se inscrever, o professor deve acessar a Plataforma Freire, no endereçohttp://freire.mec.gov.br, cadastrar os seus dados, escolher o curso de seu interesse e realizar a sua pré-inscrição.

 O MEC entendeu que o professor que já fez sua pré-inscrição em cursos de formação inicial (Licenciatura) na Plataforma Freire deve evitar agora se pré-inscrever nos cursos de formação continuada com carga horária acima de 40 horas. Assim, serão adotados procedimentos a fim de evitar a sobreposição e sobrecarga de trabalho dos professores que se encontram inscritos em cursos de formação inicial.

Você está convidado a participar desses cursos, fazendo sua pré-inscrição em até 03 (três) cursos de formação continuada no site da Plataforma.

Agradecemos a sua participação e desejamos sucesso nesta etapa!

Bom estudo!

Qualquer dúvida, não deixe de entrar em contato conosco.